Journée d’étude | « Ce que le passé nous réserve. Splendeurs et surprises du patrimoine écrit », 10 octobre 2025, Dijon

Coorganisée par l’Agence Livre & Lecture, le Service du livre et de la lecture du ministère de la Culture et la bibliothèque municipale de Dijon, la journée d’étude « Ce que le passé nous réserve. Splendeurs et surprises du patrimoine écrit » se déroule le vendredi 10 octobre 2025 à Dijon (21), salle de l’Académie. 

Cette journée explorera les émotions suscitées par le patrimoine écrit, graphique et iconographique : émerveillement face aux premiers livres imprimés, découvertes patrimoniales insolites ou exceptionnelles, spoliations, textes clandestins, ouvrages mutilés ou miraculeusement préservés…

Les incunables (et incunabulistes associés) seront mis à l’honneur lors de cette journée d’étude concomitante à la publication du nouveau Volume XXII – Région Bourgogne des Catalogues régionaux des incunables des bibliothèques publiques de France, collection publiée sous la responsabilité scientifique du Centre d’études supérieures de la Renaissance et grâce au soutien du Ministère de la Culture.

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Publication | Catalogues régionaux des incunables des bibliothèques publiques de France, Volume XXII – Région Bourgogne

Catalogues régionaux des incunables des bibliothèques publiques de France. Volume XXII
Région Bourgogne

Édité par Dominique Coq

Créés en 1979 à l’initiative de la Direction du Livre, les Catalogues régionaux des incunables des bibliothèques de France (CRI) poursuivent, sous la responsabilité scientifique du Centre d’études supérieures de la Renaissance et grâce au soutien constant du Ministère de la Culture, le recensement général de la production imprimée du premier demi-siècle de l’« ère Gutenberg » (1455-1500) conservée dans les collections accessibles au public.

Présentation

Au sein du très riche patrimoine écrit conservé en Bourgogne figurent 1 065 livres imprimés antérieurement à 1501. La plus grande partie de ces incunables proviennent de cinq bibliothèques municipales : celles de Beaune, de Dijon, d’Auxerre, d’Autun et de Semur-en-Auxois. L’intérêt majeur des Catalogues Régionaux des Incunables des bibliothèques de France (CRI) étant de révéler aux chercheurs et au public les pépites de chaque région, celui-ci n’a pas failli à sa tâche en mettant au jour une vingtaine d’exemplaires uniques en l’état de nos connaissances notamment, unicus unicorum, un exemplaire d’un Libellus grammatices inconnu composé par un auteur, Petrus Christianus, tout aussi inconnu.

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[67e Colloque international d’études humanistes] Les réformes orthographiques à la Renaissance entre Humanisme et imprimerie : une perspective européenne. Du 30 juin au 3 juillet 2025, CESR, Tours.

Dates : du 30 juin au 3 juillet 2025

Lieux :
Site CESR (Centre d’études Supérieures de la Renaissance), salle Rapin
– Séance inaugurale : Chapelle Saint-Libert (37 Av. André Malraux 36, 37000 Tours)


Colloque organisé par Elena Pierazzo (CESR – Université de Tours) et Maria Antonia Papa (Université de Padoue)

Accès libre dans la limite des places disponibles.

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[Formation continue] Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux (imprimés & manuscrits) – 27, 28 & 29 octobre 2025, CESR, Tours

L’équipe BVH du CESR organise avec le service de formation continue (FOCAL) de l’Université de Tours, une nouvelle session du stage d’« Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux », à destination des professionnels.

[Inscriptions ouvertes]

Cette formation bénéficie du soutien du Consortium ARIANE (IR* Huma-Num) ainsi que celui de l’Equipex Biblissima+ (« Programme d’investissements d’avenir », ANR-21-ESRE-0005).

27, 28 & 29 octobre 2025
CESR, Tours | Formation en présentiel (21h)
[Les inscriptions sont ouvertes]
Inscriptions en ligne sur le site du FOCAL de l’Université de Tours

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[Formation continue] Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux (imprimés & manuscrits) – 24, 25 & 26 octobre 2024, CESR, Tours

L’équipe BVH du CESR organise avec le service de formation continue (FOCAL) de l’Université de Tours, une nouvelle session du stage d’« Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux », à destination des professionnels.

[Inscriptions ouvertes]

Cette formation bénéficie du soutien du Consortium ARIANE (IR* Huma-Num) ainsi que celui de l’Equipex Biblissima+ (« Programme d’investissements d’avenir », ANR-21-ESRE-0005).

24, 25 & 26 octobre 2024
CESR, Tours | Formation en présentiel (21h)
[Les inscriptions sont ouvertes]
Inscriptions en ligne sur le site du FOCAL de l’Université de Tours

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Publication de la base de données Scripta Manent : Qui parle à/de qui et comment dans les ouvrages imprimés en France entre 1530 et 1560.

Par Claire Sicard et Pascal Joubaud

https://heurist.huma-num.fr/ScriptaManent/web/

Scripta Manent est une base de données conçue sous Heurist et rattachée aux « Bibliothèques Virtuelles Humanistes » (BVH-CESR, Tours). Son premier but est d’indiquer qui parle à/de qui et comment dans les ouvrages imprimés en France entre 1530 et 1560.

Au moment de sa mise en ligne au printemps 2023, la base, dont l’enrichissement a vocation à se poursuivre, comporte déjà :

  • près de 2 300 fiches personnes (auteurs, protecteurs, artistes, officiers royaux, imprimeurs, libraires, entourage des auteurs etc…) nourries par des informations extraites tant des textes traités que de documents d’archives et de références de bibliographie secondaire ;
  • plus de 400 œuvres (entendues au sens d’œuvres de l’esprit, c’est-à-dire indépendamment de leur expression sous la forme d’une manifestation concrète quelconque) actualisées par environ 800 éditions spécifiques dont le contenu, dépouillé et décrit, donne lieu à près de 2 400 fiches textes indiquant en particulier qui y est mentionné, évoqué, célébré, critiqué ou à qui s’adresse, est dédiée la pièce, voire qui on y fait parler.
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[Formation continue] Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux (imprimés & manuscrits) – 19, 20 & 21 octobre 2023 CESR, Tours

L’équipe BVH du CESR organise avec le SUFCO de l’Université de Tours, une nouvelle session du stage d’« initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux », à destination des professionnels.

Cette formation bénéficie du soutien du Consortium ARIANE (IR* Huma-Num) ainsi que celui de l’Equipex Biblissima+ (« Programme d’investissements d’avenir », ANR-21-ESRE-0005).

19, 20 & 21 octobre 2023
CESR, Tours | Formation en présentiel (21h)
Inscriptions en ligne sur le site du SUFCO de l’Université de Tours

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[Formation continue] Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux (imprimés & manuscrits) – 17, 18 & 19 novembre 2022, CESR, Tours

L’équipe BVH du CESR organise avec le SUFCO de l’Université de Tours, une nouvelle session du stage d’« initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux », à destination des professionnels.

Cette formation bénéficie du soutien du Consortium Cahier (TGIR Huma-Num) ainsi que celui de l’Equipex Biblissima+ (« Programme d’investissements d’avenir », ANR-21-ESRE-0005).

17, 18 & 19 novembre 2022
CESR, Tours | Formation en présentiel (21h)
Inscriptions en ligne sur le site du SUFCO de l’Université de Tours

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Apprentissage incrémental et classification d’images : application à la transcription interactive pour le patrimoine écrit ancien | Stage, LIFAT-CESR (RTR DIAMS)

Dans le cadre du partenariat entre le LIFAT-RFAI et le CESR-BVH, la recherche sur les algorithmes et méthodes d’apprentissage pour la transcription de livres imprimés anciens se poursuit. À ce titre, les travaux menés bénéficient en 2022 du financement d’un stage de 3 mois par le Réseau thématique de recherche DIAMS (RTR ; groupes Human in the Loop et Patri-Num), encadré par Thierry BROUARD (LIFAT-RFAI).

Informations sur le stage

  • Formation : niveau bac+5 en informatique
  • Dates : entre le 15 avril et le 15 juillet 2022, 3 mois
  • Lieu du stage : dans les locaux du LIFAT (64 av. Jean Portalis, 37200 Tours) avec déplacements possibles dans les locaux du CESR (59 rue Néricault-Destouches, BP 12050 – 37020 Tours Cedex) – 30 mn entre les deux sites via le tramway
  • Disciplines : Informatique / apprentissage, Patrimoine écrit (documents anciens)
  • Candidatures : CV et lettre de motivation à adresser par email à Thierry Brouard, thierry.brouard@univ-tours.fr

Présentation & contexte

Depuis de nombreuses années, le CESR et le LIFAT collaborent sur des thématiques de recherche, mais aussi dans le cadre d’enseignements. Au fil des années, le LIFAT a contribué à la construction du système d’information du CESR, et plus particulièrement du programme « Bibliothèques Virtuelles Humanistes » (BVH) à travers différents projets, notamment de transcription de documents anciens. Les deux principaux logiciels, AGORA et RETRO, ont plus de 15 années d’existence, et ont déjà fait l’objet d’évolutions majeures, en particulier à l’occasion de deux bourses successives « Digital Humanities » financées par Google en 2011 et 2012. Cependant, ces outils reposent sur des technologies aujourd’hui dépassées, au vu des avancées des techniques reposant sur l’apprentissage profond.

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Logiciel de transcription de documents anciens : poursuite des développements de RETRO en 2022 | LIFAT-CESR

Dans le cadre du partenariat entre le LIFAT-RFAI et le CESR-BVH, les développements de fonctionnalités et d’interfaces du logiciel RETRO pour la transcription de livres imprimés anciens se poursuivent. Le projet bénéficie ainsi en 2022 du financement d’un premier stage [pourvu] de 3 mois financé et encadré par Thierry BROUARD (LIFAT) pour améliorer l’application et les IHM. Un second stage [encore à pourvoir en date du 1er mars 2022], soutenu par le Réseau thématique de recherche DIAMS (RTR), sera dédié à l’amélioration de l’IA avec une approche dite de clustering.

Figure 1 : Exemple d’interface graphique utilisateur pour la transcription d’un texte ancien

La transcription s’apparente à de l’OCR : on donne une image dans laquelle il y a du texte, et on ressort un fichier ASCII. Dans le cas des documents anciens, l’OCR est difficile, et les logiciels habituels, formés sur nos polices modernes et notre langue contemporaine (syntaxe, grammaire), ne dépassent pas les 20-30 % de bonne reconnaissance. Dans les documents anciens, orthographe et grammaire ne sont pas formalisées, et un même ouvrage rassemble souvent plusieurs langues (par exemple latin / grec / vieux français).

L’approche proposée commence par utiliser un algorithme d’apprentissage non supervisé (appelé aussi clustering) afin de rassembler les caractères qui se ressemblent le plus. L’utilisateur qui réalise la transcription donne alors, pour chaque groupe, le ou les caractères représentés. C’est donc l’humain qui fait la transcription, la machine essaie de minimiser le nombre de transcription à réaliser en regroupant au mieux les caractères qui se ressemblent.

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