[Formation continue] Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux (imprimés & manuscrits) – 26, 27 & 28 octobre 2026, CESR, Tours

Mis en avant

L’équipe BVH du CESR organise avec le service de formation continue (FOCAL) de l’Université de Tours, une nouvelle session du stage d’« Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux », à destination des professionnels.

[Les inscriptions sont ouvertes]

Cette formation bénéficie du soutien du Consortium ARIANE (IR* Huma-Num) ainsi que celui de l’Equipex Biblissima+ (« Programme d’investissements d’avenir », ANR-21-ESRE-0005).

26, 27 & 28 octobre 2026
CESR, Tours | Formation en présentiel (sur 3 journées consécutives, soit 21h)
Inscriptions en ligne sur le site du FOCAL de l’Université de Tours

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Journées annuelles 2025 des Clusters 5b “Édition de sources en TEI” et 7 “Interopérabilité et analyse des textes” de Biblissima+ | 19-23 octobre 2025, Sète

Les journées annuelles des Clusters 5b (Typologies textuelles du Moyen Âge et de la Renaissance) et 7 (Interopérabilité et analyse des textes) de Biblissima+ auront lieu du dimanche 19 octobre (au soir) au jeudi 23 octobre 2025 (fin d’après-midi) au Centre Le Lazaret, à Sète.

Auront lieu sept sessions thématiques, qui s’ouvriront sur des présentations de projets en cours, et se prolongeront par un travail en atelier en vue de réalisations concrètes.

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[Formation continue] Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux (imprimés & manuscrits) – 27, 28 & 29 octobre 2025, CESR, Tours

L’équipe BVH du CESR organise avec le service de formation continue (FOCAL) de l’Université de Tours, une nouvelle session du stage d’« Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux », à destination des professionnels.

[Inscriptions ouvertes]

Cette formation bénéficie du soutien du Consortium ARIANE (IR* Huma-Num) ainsi que celui de l’Equipex Biblissima+ (« Programme d’investissements d’avenir », ANR-21-ESRE-0005).

27, 28 & 29 octobre 2025
CESR, Tours | Formation en présentiel (21h)
[Les inscriptions sont ouvertes]
Inscriptions en ligne sur le site du FOCAL de l’Université de Tours

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Journées des Cluster 5b “Édition de sources en TEI”, et Cluster 7 “Interopérabilité et analyse des textes” de Biblissima+ | Lyon, 18-22 novembre 2024

Le cluster 5b “Édition de sources en TEI” et le cluster 7 “Interopérabilité et analyse des textes” de Biblissima+ organisent de façon conjointe leurs journées annuelles à Lyon du 18 au 22 novembre 2024.

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[Formation continue] Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux (imprimés & manuscrits) – 24, 25 & 26 octobre 2024, CESR, Tours

L’équipe BVH du CESR organise avec le service de formation continue (FOCAL) de l’Université de Tours, une nouvelle session du stage d’« Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux », à destination des professionnels.

[Inscriptions ouvertes]

Cette formation bénéficie du soutien du Consortium ARIANE (IR* Huma-Num) ainsi que celui de l’Equipex Biblissima+ (« Programme d’investissements d’avenir », ANR-21-ESRE-0005).

24, 25 & 26 octobre 2024
CESR, Tours | Formation en présentiel (21h)
[Les inscriptions sont ouvertes]
Inscriptions en ligne sur le site du FOCAL de l’Université de Tours

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[Formation continue] Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux (imprimés & manuscrits) – 19, 20 & 21 octobre 2023 CESR, Tours

L’équipe BVH du CESR organise avec le SUFCO de l’Université de Tours, une nouvelle session du stage d’« initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux », à destination des professionnels.

Cette formation bénéficie du soutien du Consortium ARIANE (IR* Huma-Num) ainsi que celui de l’Equipex Biblissima+ (« Programme d’investissements d’avenir », ANR-21-ESRE-0005).

19, 20 & 21 octobre 2023
CESR, Tours | Formation en présentiel (21h)
Inscriptions en ligne sur le site du SUFCO de l’Université de Tours

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[Formation continue] Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux (imprimés & manuscrits) – 17, 18 & 19 novembre 2022, CESR, Tours

L’équipe BVH du CESR organise avec le SUFCO de l’Université de Tours, une nouvelle session du stage d’« initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux », à destination des professionnels.

Cette formation bénéficie du soutien du Consortium Cahier (TGIR Huma-Num) ainsi que celui de l’Equipex Biblissima+ (« Programme d’investissements d’avenir », ANR-21-ESRE-0005).

17, 18 & 19 novembre 2022
CESR, Tours | Formation en présentiel (21h)
Inscriptions en ligne sur le site du SUFCO de l’Université de Tours

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[Formation continue] Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux (manuscrits & imprimés) – 4, 5 & 6 novembre 2021, CESR, Tours

L’équipe BVH du CESR organise avec le SUFCO de l’Université de Tours et le soutien du Consortium Cahier de la TGIR Huma-Num, une nouvelle session du stage d’« initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux », à destination des professionnels.

4, 5 & 6 novembre 2021
CESR, Tours | Formation en présentiel
Inscriptions en ligne sur le site du SUFCO de l’Université de Tours

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Vers un outil de collation numérique de livres anciens [Support de présentation] | Cinquième journée annuelle du RTR « Image »

À l’occasion de la cinquième journée annuelle du RTR « Image » le 5 juillet 2018 dernier, Rémi JIMENES et Iandry RAKOTONIAINA ont présenté les avancées réalisées, grâce au soutien du réseau, pour le développement d’une « machine à collationner » numérique destinée au livre ancien. Continuer la lecture

Cinquième journée annuelle du RTR « Image » | Caractérisation et classification de différences locales détectées dans des collections d’images similaires – 5 juillet 2018, Blois

La cinquième journée annuelle du RTR « Image » se tiendra le 5 juillet 2018 à Blois (Amphi Denis Papin, 3 rue de la Chocolaterie, 41034 Blois). Elle sera l’occasion de présenter les avancées du stage de Iandry RAKOTONIAINA, co-encadré par le LIFAT de Tours (Jean-Yves RAMEL) et le CESR-BVH (Rémi JIMENES, Toshinori UETANI), grâce au soutien du réseau : « Caractérisation et classification de différences locales détectées dans des collections d’images similaires ». Continuer la lecture