Offre d’emploi : Ingénieur.e d’études en traitement et analyse de sources historiques et culturelles, CESR-BVH | CDD, 6 mois, à Tours

Mis en avant

Informations générales

  • Lieu de travail : CESR, UMR 7323 du CNRS
  • Date de publication de l’offre : 24 juillet 2019
  • Type de contrat : CDD Technique/Administratif
  • Durée du contrat : 6 mois
  • Date d’embauche prévue : 4 novembre 2019
  • Quotité de travail : Temps complet
  • Grade : Ingénieur d’études
  • Rémunération : En vigueur (grilles de la fonction publique), selon expérience.
  • Niveau d’études souhaité : Master 2
  • Expérience souhaitée : Indifférent

Missions

Assurer la poursuite de la description et de l’indexation des documents numérisés dans le cadre du programme de recherche « Bibliothèques Virtuelles Humanistes » (BVH) du Centre d’Études supérieures de la Renaissance (CESR – Université de Tours – UMR 7323 du CNRS), en vue de leur mise en ligne. L’essentiel du corpus numérisé à traiter est issu du projet partenarial Biblissima « Bibliothèques humanistes ligériennes » (BHLi) porté par la Bibliothèque municipale d’Angers, en partenariat avec les Bibliothèques du Mans et de La Flèche.

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Appel à communication : Le livre au Mans et dans le Maine (XVIe – XXe s.) | Journées d’études, Médiathèque Louis-Aragon, 15-16 mai 2020

Michel de la Vallée du Maine, Chant de triumphe, faict par un certain seigneur nantois, sur l’heureuse victoire de monseigneur le duc de Mercœur, gouverneur de Bretagne, & pair de France,
Au Mans, pour Jean de La Roze libraire. M. D. LXXXIX, 1589 (source : Gallica)

Journées organisées par la Ville du Mans (médiathèque Louis-Aragon) ; Le Mans Université (laboratoire TEMOS) ; la Société d’agriculture, sciences et arts de la Sarthe ; l’École nationale des chartes (Centre Jean-Mabillon, Paris) ; le Centre d’études supérieures de la Renaissance (Université de Tours, UMR 7323).

Lorsqu’en 1733 paraît le premier volume de l’Histoire littéraire de la France, sous l’égide de dom Rivet, mauriste de l’abbaye de Saint-Vincent, Le Mans est déjà un foyer ancien de culture, dont atteste l’implantation, dès le Moyen Âge, de nombreuses écoles et communautés religieuses. La fondation d’académies, la constitution de bibliothèques institutionnelles et privées, dont certaines sont réputées dans tout le royaume, et la présence d’évêques mécènes comme les Du Bellay contribuent à l’essor de la vie culturelle locale. À la Renaissance, la capitale du Maine bénéficie du rayonnement des provinces ligériennes, cœur battant du royaume sur les plans politique et culturel : en témoigne le tropisme angevin et manceau du vaste panorama bibliographique que constitue La Croix du Maine. Le Mans n’a pourtant rien d’une capitale de l’édition et se conforme aux « réalités provinciales » décrites par P. Aquilon dans l’Histoire de l’édition française : le premier atelier s’y installe tardivement, au mitan du XVIe siècle, et les gens du livre n’y ont jamais bénéficié de la présence d’une université. De taille modeste (16 000 habitants à la veille de la Révolution), la ville reste davantage associée à l’industrie et au négoce textiles qu’à l’activité éditoriale. Pourtant, la tradition papetière du Maine ou le succès de la dynastie d’imprimeurs Monnoyer, installée au Mans en 1751, montrent que le livre a aussi contribué à la prospérité locale. Sans constituer une cité du livre, Le Mans, comme bien d’autres villes, a donc été transformé par le livre.

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Journées Européennes du Patrimoine 2019 | « Les 500 ans de la Renaissance au CESR » : Exposition, visites et ateliers

Ouverture au public du Centre d’études supérieures de la Renaissance à l’occasion des Journées européennes du Patrimoine 2019. Samedi 21 septembre 2019, de 10h à 17h.

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De la physionomie, De l’expérience | Deux nouveaux chapitres du Livre III de l’« Édition sonore enrichie » des Essais de Montaigne, 1595

Édition sonore « enrichie » des Essais de Montaigne (1595), préparée par Marie-Luce Demonet : deux nouveaux chapitres du livre III sont en ligne, consultables en audio-vidéo, et téléchargeables en MP3. Continuer la lecture